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抓党建 聚人心 促发展

发布时间: 2011/6/18 18:22:16 信息来源: 编辑:蒲学均 点击量:1977

抓党建  聚人心  促发展

——中共怀化工业学校委员会党建工作的几点体会

蒲学均

我校现有专任教师200多人,学生4000余人。其中中共党员68名。近几年来,学校步入快速发展的轨道。成为了国家级重点中专、重点技校;是怀化市唯一的高级技工学校,是怀化市公办学校中第一所省级示范性中职学校。是湖南省职业教育先进单位、职业技能鉴定工作先进单位,连续多年被评为湖南省招生就业先进单位。现正努力创造条件,申办怀化技师学院。我们的体会是:抓党建,聚人心,促发展。

一、始终把领导班子和中层干部队伍建设作为首要任务来抓。

俗话说得好,村看村,户看户,群众看干部。学校各项工作能不能抓出成效,学校能不能实现又好又快的科学发展,群众是基础,领导是关键。特别是办学已走向市场的今天,招生与就业,内部管理与质量提升等方面都面临着严峻的挑战。在这种情况下,领导班子建设、中层干部队伍建设显得尤为重要。我们在总结学校正反两方面经验和教训的基础上,把加强这两支队伍的建设作为首要任务来抓。我们围绕形成和谐共事、勤政务实、廉洁奉公、开拓创新的工作作风,加强班子的思想建设;围绕提升学习能力、科学管理能力、品牌建设能力,加强班子的能力建设。我们坚持党委中心组学习制度,有效提高了班子辩证统筹的思维力、科学民主的决策力、敢为人先的执行力。我们较好地坚持了集体领导与个人分工负责结合的领导体制,坚持了领导联系班级、班主任和下晚自习的制度;党风廉政建设常抓不懈,“三重一大事项”集体研究,阳光操作;民主生活会严肃、认真,批评与自我批评风气良好,班子整体功能得到较好发挥,得到群众认可,连续几年市委对领导班子年度绩效考核测评群众满意度均在95%以上。在中层干部队伍建设上,我们建立了进入和退出机制,实行了聘任制,二至三年一聘,能者上,平者让,庸者下。同时,注重干部培训。通过每周行政例会,以会代训,加强工作督导和工作纪律教育;通过压担子,加强能力锻炼;通过开展贯彻ISO9000国际质量体系标准的培训,提升科学管理的意识和管理水平;每年举办中层后备干部培训班,提升后备干部队伍素质,中层干部形成了和谐共事、廉洁工作、狠抓落实的精神风貌。卓有成效的干部队伍建设,为学校改革发展提供了思想保证和组织保证。

二、始终把“服务中心”作为关键工作来抓

中职学校党的建设,必须围绕业务工作、学校发展的工作来展开,实现党建工作与业务工作有机交融,才能实现两促进的良性循环。我们紧紧围绕学校发展的阶段性目标加强党建工作,号召基层组织和党员为实现阶段性目标努力奋斗,围绕着年度目标以及实现年度目标的不同时段的中心任务来开展党建工作。同时,突出抓好围绕这些推动学校发展的中心工作、重点工作、急难工作,充分发挥好“战斗堡垒作用、先锋模范作用”。党委特别注重结合业务工作推进,号召各支部、每位党员在招生、重点项目申报评估、班主任工作、繁重的教学任务承担以及教学和管理改革创新中创造突出的业绩。近几年实践证明,我们抓住了这些关键点,突出了服务中心这一着力点,学校党建工作充满了活力,基层党组织的凝聚力、战斗力得到有效增强。

三、始终把先进校园文化建设作为突出任务来抓

先进校园文化是学校改革发展的助推力。多年来,我校始终坚持把建设先进的校园文化作为党委的突出任务来抓,现已基本形成了目标文化、制度文化、创新文化、爱心文化有机融合的先进校园文化精神。

一是注重目标文化建设。人没有奋斗目标,精神会茫然。一个学校不树立共同追求的奋斗目标,教职员工的心思也就难以凝聚。多年来,我们用目标凝聚人心,用发展成果鼓舞人心,用学校发展的成果解决发展中的问题。一步一个脚印,几年一大收获。2004年,学校被评定为省重点技校、骨干技校;2005年,被评定为国家级重点中专;2008年,被评定为国家级重点技工学校;入围省示范性中职学校建设项目单位;2010年,学校升格为高级技工学校;目前,正以只争朝夕的精神,创造各种软硬条件,团结带领广大教职员工为在“十二五”期间升格怀化技师学院而努力奋斗。

二是加强制度文化建设。我们根据学校办学已走向市场这一大环境,结合教职工的思想实际和管理现状,进行深入研究,深刻感受到学校要改革发展,改变办学理念、工作观念非常关键。为此,我们于2005年引进企业ISO9000国际质量体系标准,建立了一系列规章制度。办事讲规矩,工作讲程序,违规要处罚,各项制度均得到较好的落实。通过这一内部管理长效机制的运行,促进了各项工作的有序运行,不仅形成了事事讲制度的共识,更重要的是在全体教职工中逐渐树立了以学生为关注焦点的服务理念。教职工普遍树立了我们的工作就是为学生提供教育服务、教学服务、后勤服务及就业服务,学生对学校工作的满意度不断提升。

三是注重创新文化建设。讲规矩,并非否认创新。没有规矩不成方圆,没有创新就没有发展。我们非常注重创新意识的培育。我们多次召开党委会,专题研究各项工作的创新,统一思想,形成创新导向。在中层干部会上多次强调,要用创新的思想做好工作规划、抓好工作落实,反思工作总结,要求工作要有新思路,落实要有新举措,各项工作要有新成效。我们还非常重视运用每年两次内审、师生座谈会、领导值周等形式,帮助各科室发现新问题,拿出新办法,做出新成效。同时,我们加大了对教育教学科研、管理改革成果奖励力度,鼓励创造并大力表彰,营造良好的创新氛围,不断增强学校办学活力,提升了办学质量。

四是注重爱心文化建设。我们认为,加强爱心文化建设,是建设“温馨校园”、“和谐校园”的需要,是陶冶师生高尚情操的需要。近几年来,我们极为重视在师生中开展以“爱”为主题的一系列活动,在教职工中开展了爱职教、爱学校、爱岗位、爱学生、关爱同事等为主题的活动;在学生中开展爱党、爱社会主义、爱祖国、爱老师、友爱同学、关爱弱势群体、爱专业为主题的活动,让师生们在“爱”的海洋里生活、工作和学习,感受到大家庭的温馨。

四、始终把党员队伍先进性建设作为经常性工作来抓

党员队伍先进性建设是党的建设永恒的主题,是党建工作的根本任务,是一项长期的经常性工作。我校紧紧围绕发挥支部战斗堡垒作用和先锋模范作用这一建设目标,以思想建设、能力建设和工作绩效为着力点,大力加强党员队伍先进性建设。做到年初有计划,过程中有点评,半年有小结,年终有总结,每年“七一”前有表彰评比,我们把政治品德、职业道德、情趣境界作为思想建设的主要内容;把抓好“学习型组织”、“学习型党员”、“学习型教师”建设,作为提升党员教师、干部能力素质的主要途径,把“先进基层党组织”和“优秀共产党员”突出事迹的宣传介绍作为先进性建设深入推进的抓手,取得了明显成效。在每年的招生、教育管理、班主任工作、教学任务承担、后勤服务等学校急难、重点工作中,各支部、党员都较好地发挥了作用,突出地体现了党员的先进性。

五、始终把加强职业道德素养和教职工思想政治工作作为重要任务来抓

围绕中心,服务大局,做好教职工思想工作,是党建工作的重要任务;如何培养适应经济社会发展需要的具有良好职业道德的技能型人才,既是学校行政业务的重要工作,也是中职学校党委确保全面贯彻党的教育方针,把握正确办学方向的重要任务。为此我们加强师德师风建设,长期以来,致力于建设一支政治品德好、职业道德好、业务能力强的教职工队伍。特别注重把握教职工思想动态,及时加强舆论引导,充分运用教职工大会、教代会、行政例会、座谈会等形式,加强与教职工思想沟通,增强理解与互信,全校上下形成了心往一处想,劲往一处使的良好局面。为培养学生适应现代企业需要的良好职业人文素养,我们引进企业6S管理办法,加强学生行为习惯教育。我们通过组建课题研究小组,建立了班级6S管理示范点,确定实训室6S管理推行教师,以点带面,普遍提高了学生文明素养,学生行为习惯实现与企业对员工要求的零距离对接,毕业生以良好的职业道德素养和技能素质受到用人单位欢迎。

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